INDICADORES DE APRENDIZAGEM PARA RESILIÊNCIA SOCIOECOLÓGICA DE COMUNIDADES RURAIS
Do que se trata?
Esta é uma ferramenta de gestão que busca ajudar a entender o papel das práticas das escolas no desenvolvimento de conhecimentos e habilidades que ajudam no fortalecimento da resiliência socioecológica de comunidades rurais.
Os indicadores podem ser utilizados para visualizar possíveis efeitos na vida dos estudantes e em suas comunidades, assim como identificar pontos fortes e frágeis e criar estratégias de melhorias.
Este sistema de indicadores tem como objetivos:
- Facilitar a coleta sistemática de dados para avaliar as práticas da escola;
- Auxiliar a compreensão e o acompanhamento de resultados;
- Fornecer subsídios para tomada de decisão e amparar a gestão escolar.
O levantamento de dados proveniente da aplicação dos indicadores permite mapear como as práticas da escola ajudam na promoção da aprendizagem para resiliência socioecológica e o ponto de vista da comunidade escolar quanto aos resultados dessas ações.
O que é resiliência socioecológica?
Este sistema de indicadores avalia as seguintes dimensões, ou seja, possui os seguintes parâmetros de análise:
- Dimensão 1: Diversidade da paisagem e proteção de ecossistemas
- Dimensão 2: Produção agrícola
- Dimensão 3: Conhecimento, aprendizagem e inovação
- Dimensão 4: Auto-organização, governança, equidade social e bem-estar da comunidade
A descrição de cada uma delas, assim como os indicadores que as compõem, estão disponíveis neste link.
Como aplicar o sistema de indicadores e utilizar os dados coletados
Para avaliar as práticas da escola, um questionário é aplicado para cada um dos seguintes grupos da comunidade escolar: estudantes, ex-estudantes, familiares e equipe escolar.
Para mais informações sobre o sistema de indicadores e indicações de análise, clique aqui.
Para visualizar um exemplo de como ficará o relatório final, clique aqui.
Para criar uma cópia dos formulários para cada grupo da comunidade escolar, clique aqui.
Para subir os dados da aplicação feita na sua escola e obter os gráficos dos resultados, assim como o relatório com recomendações para análise, clique ok.
Equipe:
Responsável pelo desenvolvimento do site: Gabriel de Antonio Mazetto(I)
Responsável pelo desenvolvimento dos indicadores: Dra. Maria Paula Pires de Oliveira(I)
Colaboradoras: Denise Helena Lombardo Ferreira(I) e Minella Alves Martins(II)
(I) Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas)
(II) Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Apoio Institucional:
Site elaborado com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (bolsa PIBIC/CNPq/INPE) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001.